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Conexionismo de thorndike

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empresariocmv
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CONDICIONAMIENTO CLASICO Y OPERANTE
1. SKINNER VID A Y O B R A
http://webspace.ship.edu/cgboer/skinneresp.html
2. Mapa Conceptual sobre los fundamentos teóricos y filosóficos en lo que se basa Skinner:
http://prezi.com/9ld22e2d8irb/skinner-mapa-conceptual/
3. Definición y Conceptos básicos de condicionamiento clásico:
http://www.youtube.com/watch?v=DIvNlN1NTIU&feature=related
4. Definición y conceptos clasicos de condicionamiento operante: ...
Imagen Imagen
_scorpio_
_scorpio_
preparacion
_luis_
_luis_
necesito este trabajo
_alfredo_
_alfredo_
es bueno la ley de apredisaje
thorndike
thorndike
Psicología de la educación Psicología de la educación, es la aplicación del método científico al estudio del comportamiento de los individuos y grupos sociales en los ambientes educativos. La psicología de la educación no sólo se ocupa de la conducta de profesores y estudiantes, sino que también se aplica a otros grupos como los ayudantes de los profesores, primera infancia, inmigrantes y tercera edad. Las áreas de estudio de la psicología de la educación se superponen inevitablemente con otras áreas de la psicología, incluyendo la psicología del desarrollo ...
thorndike
thorndike
Observe que cuando por azar un animal realizaba una conducta (como apretar una palanca) que venía acompañada por una situación grata para él (como salir de una jaula), la conducta en cuestión se repetía cuando el animal se encontraba en idéntica situación. Esta observación me permitió enunciar la " ley del efecto ": si una conducta va acompañada o seguida por satisfacción el animal tenderá a repetirla cuando la situación surja de nuevo, y al contrario, si va acompañada o seguida por insatisfacción el animal ...
yulier (no registrado)
yulier (no registrado)
que interesante la leyd el efecto me gustaria tener ese video
thorndike
thorndike
En mi tesis doctoral (1898) intenté demostrar experimentalmente que las reacciones de los animales pueden explicarse por los procesos asociativos ordinarios, sin necesidad de acudir al pensamiento abstracto, conceptual, inferencial; tampoco es el instinto el que lleva al animal a los mejores campos de alimento, a dormir en el mismo escondrijo, a evitar nuevos peligros, y aprovecharse de los nuevos cambios operados en la naturaleza. Este mismo principio de adquisición de hábitos por los procesos asociativos sirve para explicar la mayor parte de la conducta de los hombres: «Para conocer ...
jose chacon
jose chacon
Me parece un buen principio fundamentado en la realidad observable.Toda actividad ejecutada y con resultados exitosos se tiende a repetir e inclusive a superar los procedimientos para tener mayor éxito. Todo lo contrario, presenta un descarte pre inicio, lo que significa que no hay ni siquiera un intento.
thorndike
thorndike
Quedé intrigado con los fenómenos de Clever Hans (el caballo que “multiplicaba” y que lo que realmente hacía era obedecer la señal de su amo para dar el resultado correcto ). Así que me propuse investigar cómo tenía lugar el aprendizaje de conductas en los animales. En una primera fase, no me pregunten cómo, convencí a mi mentor William James de que me prestara el sótano de su propia casa para experimentar con docenas de pollos; d espués cambié de sujeto de estudio y comenzé a criar gatos para encerrarlos en lo que se llamé "puzzle-boxes" o ...
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thorndike
thorndike
Estoy plenamente convencido de que en la base del comportamiento hay conexiones simples E-R, que pueden ordenarse jerárquicamente según la probabilidad de su ocurrencia. Un premio o un castigo puede modificar esta jerarquía, haciendo más probable o menos probable una respuesta. . La ley de efecto la ideé en 1898, y en ella postulo que el efecto de un comportamiento positivo es incrementar la probabilidad de que vuelva a suceder en condiciones similares. - Cuando una conexión entre un estímulo y respuesta es recompensado ( retroalimentación ...
Sergio M. (no registrado)
Sergio M. (no registrado)
E. Thorndike originalmente usaba como sujetos de sus estudios a los niños, lo recuerdo porque estuve entre sus asistentes en ese entonces, pero debido a actos supuestamente inapropiados de un antropólogo que perdió la ropa de los niños mientras hacía evaluaciones para Harvard, el trabajo con niños se volvió problemático. A partir de entonces, Thorndike eligió trabajar con pollitos.
Este cambio de sujetos lo llevó a su mÁs importante trabajo involucrado con los animales, aunque al mismo tiempo resultaba pionero respecto a los niños. Por ejemplo, Thorndike fue uno de los primeros psicólogos ...
Xavier O. (no registrado)
Xavier O. (no registrado)
Déjeme plantearle algunas cuestiones que me parecen dudosas acerca de sus postulados y que se pueden considerar debilidades:
. Un modelo conexionista que no tiene suficiente plausabilidad fisiologica.
. Explicaciones que me parece caen en un circulo vicioso:
¿Qué conexion tiene mas peso?: la que lleva a la acción.
¿Cómo se produce la accion?: debido a las conexiones de mayor peso.
. No poseen suficiente evidencia empírica.
. No está claro si los modelos conexionistas pueden ofrecer computaciones adecuadas para ejecutar tareas cognitivas de alto nivel.
. No ...
Smolensky (no registrado)
Smolensky (no registrado)
Puedo afirmar, en defensa de este enfoque, de acuerdo a mi conocimiento, que es un modelo que puede enriquecer la teoría de la ciencia cognitiva.Puede ayudar a construir un modelo de la ejecución cognitiva humana de tareas de nivel superior; puede establecer puentes entre la ciencia y la filosofía de la mente y  ayudarnos a comprender mejor el problema mente/cuerpo. Puede ayudar al avance de modelos de computación neural, al desarrollo de nuevos computadores analógicos paralelos y a una nueva teoría de la computación analógica paralela.
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_scorpio_
_scorpio_
preparacion
_luis_
_luis_
necesito este trabajo
_alfredo_
_alfredo_
es bueno la ley de apredisaje
_Ornegiss_
_Ornegiss_
Wuauuuuuuuuu........ este señor si q se inspiro.... tu-che... q perspectiva!! grandiosa.. pos
Mensaje/Contenido
thorndike
thorndike
Hoy, 13 de Marzo de 1949 comienzo este proyecto de recavación de mi trabajo, con el objetivo de dar a conocer mis experimentos y teoría acerca del aprendizaje y la educación. Tengo la certidumbre de mi muerte, sé que no tarda en suceder, así que de esta manera reúno los datos relevantes y conclusiones de mis libretas de apuntes, esperando sean de importancia para la visión futura del concepto y método del aprendizaje. Comenzaré apuntando que nací en Williamsburg 1874 en una familia protestante de confesión metodista (mi padre era pastor de una de estas iglesias), lo ...
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Karla (no registrado)
Karla (no registrado)
En la actualidad se le reconoce a Thorndike como una figura señera en los comienzos del desarrollo de los tests psicológicos.
thorndike
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Watson, principal figura del conductismo, se fundó en gran parte en la obra de Thorndike.
thorndike
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En Psicología, esta nueva forma de estudiar y explicar la mente y la conducta recibe el nombre de Conexionismo (Dado que para este paradigma el procesamiento y el almacenamiento de la información recae en amplios conjuntos de elementos simples (las unidades de las redes conexionistas), el modelo de procesamiento conexionista se llama también Procesamiento Distribuido en Paralelo (o PDP). En Psicología llamamos conexionismo al paradigma que utiliza redes neuronales para comprender y explicar la vida psíquica y la conducta. Las redes neuronales son conjuntos de unidades ...